3月23日至24日 ，基础部举办为期两天的树立和践行正确政绩观学习教育读书班，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导全体教师筑牢思想根基，端正育人理念，摒弃急功近利的浮躁心态，坚决防止和纠正政绩观偏差，以正确政绩观引领教育发展。本次活动由支部书记周学刚主持，通过集中领学、个人自学、交流研讨相结合的方式扎实开展专题学习。

活动伊始，周学刚带领全体教师研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要学习资料，深刻阐释正确政绩观的核心要义、精神实质与实践要求，结合基础部教育教学工作实际，剖析当前教育领域政绩观偏差的典型表现，明确教师树立正确政绩观的重要意义。强调教育是国之大计、党之大计，教师的政绩不在于虚名功利、短期分数，而在于潜心育人、静待花开，在于助力学生全面发展、健康成长，在于办好人民满意的教育。

在集中学习环节，十位党员教师在此次读书班中担任领读人，与会教师认真聆听、细致笔记，聚焦“教师如何践行正确政绩观，落实立德树人根本任务”等核心问题展开深入思考。学习过程中，大家紧密联系自身教学、教研及学生管理工作，谈认识、讲体会、找差距，深刻认识到教师的最大政绩，是坚守教育初心，公平关爱每一位学生，深耕课堂教学，提升育人质量，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

交流研讨环节氛围热烈，教师们结合自身岗位分享学习心得。大家一致认为，作为学院基础课教育工作者，更要坚守教育规律，涵养淡泊名利、甘于奉献的师德风范，把心思和精力用在备课教研、关爱学生、提升教学能力上。以正确政绩观为指引，立足基础学科教学优势，注重学生习惯养成、品德塑造和能力培养，用实实在在的教学成果和学生成长成效诠释教育担当。

读书会最后，吴松强调了此次读书班活动的意义与成效。他指出，正确政绩观决定教育发展的方向、路径与成效；教育则是践行正确政绩观的核心阵地与重要载体。基础部作为学校教育教学的重要组成部分，全体教师必须以正确政绩观为引导，坚持为党育人、为国育才。此次读书班主题鲜明、内容充实、成效显著，进一步夯实了基础部教师的理论根基，端正了育人政绩观，凝聚了实干奋进的思想共识。

基础部将以此次读书班为契机，持续深化正确政绩观学习教育，把学习成果转化为推动教育教学工作的实际行动，以实干实绩书写育人答卷，助力学校教育事业稳步向前发展。